US/MX Connections

(March 19, 2018 DRAFT report by DDC)

The Microgrid Project Team from INAOE (, INEEL ( and Peace Corps Mexico ( recently returned from a very productive US Research Trip (March 3-11, 2018) funded by CEMIE-Eólico. The delegation included:

Two stops on this trip included the:

  1. National Wind Institute (NWI) at Texas Tech University (TTU) in Lubbock, Texas (, and
  2. University of Arizona´s Tech Park Arizona, in Tucson, Arizona (

The purpose of this research trip was to explore the:

  • Potential for sharing energy production & storage date for our P-12 objectives,
  • Potential for future joint proposals and funding initiatives,
  • Potential for future graduate student & faculty exchanges,
  • Increased research capabilities for all 3 participating institutions,
  • Expanded Mexico/US connections for both business & education, and
  • Potential for a satellite tech park in Mexico (& INAOE).

We went prepared to briefly present and discuss our current research focus:

  • Introductions to INAOE & INEEL,
  • CEMIE-Eólico proposal abstracts:
    • Comprehensive Diagnosis of Wind Farms.
    • Intelligent Wind Farm Management System.
  • Artificial Intelligence Applications in Wind Farms.
  • Video simulation of a wind turbine inspection at CERTE.
  • CEMIE-Redes proposal abstracts:
    • Energy Markets Simulator and Autonomous Broker Design.
    • Intelligent Mobile Microgrids.
    • Optimization of the Operation of Microgrids Using Artificial Intelligence Techniques.
  • “We´re All Microgrids” Peace Corps Response article.

We were also prepared to listen and learn about related TTU & UA research projects.

The attached pictures and captions will help demonstrate some of the meetings and activities that made this trip so successful.  It’s especially hopeful that our international relations between the US and Mexico can still be very positive, at least on a personal and professional level.

Several specific next steps will help us establish longer-term connections in both Texas and Arizona:

  1. Finalize the details for a pilot student & faculty exchange visit to TTU this summer;
  2. Negotiate any necessary institutional collaboration agreements;
  3. Include both TTU & UA in future funding proposals; and
  4. Encourage both INAOE & INEEL to become members in the Consortium for North American Higher Education Collaboration ( to facilitate more research, student and faculty exchanges with the United States and Canada.
Dr. Morales presenting to the National Wind Institute staff at Texas Tech University in Lubbock, Texas.

Dr. Morales presentando al personal del Instituto Nacional del Viento en la Universidad de Texas Tech en Lubbock, Texas

Dr. Morales, Dr. Ibargüengoytia, Dr. Anna Thomas, Dr. Annette Sobel, and Dr. Sucar in front of a 1 MW battery storage unit during a site tour of the Global Laboratory for Energy Asset Management and Manufacturing (GLEAMM), a utility-scale microgrid project in Lubbock, Texas.

El Dr. Morales, el Dr. Ibargüengoytia, la Dra. Anna Thomas, la Dra. Annette Sobel y el Dr. Sucar frente a una unidad de almacenamiento de baterías de 1 MW durante una visita al Laboratorio Global para la Gestión y Manufactura de Activos Energéticos (Global Laboratory for Energy Asset Management and Manufacturing, GLEAMM), un proyecto de microgrid a escala de servicios públicos en Lubbock, Texas.

After a tour of TTU’s Unmanned Aerial Vehicles (UAV) laboratory in Lubbock, Texas: Standing in the back row (left to right) – Yiting Dong, Sanka Liyanage, Jiguo Dai, Dr. Ibarguengoytia, Dr. Sucar, and Dr. Morales; standing in the second row (left to right) – Dr. Beibei Ren and Yeqin Wang, and sitting in the front row (left to right) – Dr. Annette Sobel and Mr. Crockett.

Después de un recorrido por el laboratorio de Vehículos Aéreos No Tripulados (UAV) de la TTU en Lubbock, Texas: De pie en la fila de atrás (de izquierda a derecha) – Yiting Dong, Sanka Liyanage, Jiguo Dai, Dr. Ibarguengoytia, Dr. Sucar, y el Dr. Morales; de pie en la segunda fila (de izquierda a derecha) – Dr. Beibei Ren y Yeqin Wang, y sentados en la primera fila (de izquierda a derecha) – Dr. Annette Sobel y el Sr. Crockett.

Mexican Consul Ricardo Pineda, Sandra Bernal-Cordova, Dr. Ibargüengoytia, Dr. Morales, Tucson Mayor Jonathan Rothschild, Dr. Sucar, Ms. Ríos, Mr. Crockett, Jaimie Galayda, and Deputy Consul Enrique A. Gómez Montiel following a meeting at the Mayor’s Office.

El Cónsul de México Ricardo Pineda, Sandra Bernal-Cordova, el Dr. Ibargüengoytia, el Dr. Morales, el Alcalde de Tucson Jonathan Rothschild, el Dr. Sucar, la Sra. Ríos, el Sr. Crockett, Jaimie Galayda, y el Cónsul Adjunto Enrique A. Gómez Montiel después de una reunión en la Alcaldía.

A welcoming dinner with host families at Abuela´s Cocina Mexicana Restaurant in Tucson. Sitting left to right – Jackie Crockett, Craig Sale, Dr. Sucar, Dean Hokel, Jim & Stephanie Keenan, Dr. Morales, Robert Bulechek, Dr. Ibargüengoytia, Lee Rayburn, MC Ríos, and Debbie Curley.
Sean Manley-Casimir meets with our delegation to explain the Consortium for North American Higher Education Collaboration (CONAHEC).
Dr. Kimberly Ogden, Dr. Will Holmgren and Naomi Weiner meet with our delegation to review related University of Arizona research projects.
Our delegation presents “Energy = Microgrids in Mexico” for a Tucson Energy Group (TEG) Talk at Ermanos in Tucson, followed by a lively discussion.
Our delegation with Jim Regelbrugge on a tour of the City of Tucson’s district heating and cooling plant and adjacent 1 MW solar array at the Tucson Convention Center – a potential intelligent microgrid retrofit.

Nuestra delegación con Jim Regelbrugge en un recorrido por la planta de calefacción y refrigeración urbana de la ciudad de Tucson y el conjunto de paneles solares adyacentes de 1 MW en el Centro de Convenciones de Tucson – una posible modernización inteligente de la microrred.

Our delegation in front of a 1 MW solar array on top of the Tucson Convention Center that Mr. Crockett helped install as the City of Tucson Energy Manager.
During a tour of the UA Tech Park Arizona, standing (left to right) – Dr. Salim Hariri, Mr. Crockett, Dr. Sucar, Dr. Ibargüengoytia, Dr. Morales, Ms. Ríos, Ted Burhans, Edward James and Naomi Weiner.

Durante un recorrido por el UA Tech Park Arizona, de pie (de izquierda a derecha) – Dr. Salim Hariri, Sr. Crockett, Dr. Sucar, Dr. Ibargüengoytia, Dr. Morales, Sra. Ríos, Ted Burhans, Edward James y Naomi Weiner.

Dr. Bruce Wright and others meet with our delegation to discuss plans for the UA Tech Park Arizona and the potential for future collaboration.
On the last day in Tucson, we get a taste of the area´s natural beauty with a 4-mile hike on the Phone Line Trail in Sabino Canyon.
Jim and Stephanie Keenan treat us and Robert Bulechek to a farewell waffle breakfast at their Civano home before our delegation flies back to Mexico.
Mr. Crockett later meets with Becky Mota´s 5th grade class at Davis Bilingual Elementary School in Tucson to update them on his Peace Corps Response microgrid assignment in Mexico.
For another Peace Corps 3rd Goal activity, Mr. Crockett also meets with his former colleagues in the Emerging Tucson 2030 District organization to exchange updates on our respective sustainability efforts on both sides of the US/MX border.

Conexiones de US / MX

(21 de marzo de 2018 PROYECTO de informe de la DDC)

El equipo del Proyecto Microgrid de INAOE (, INEEL ( y Cuerpo de Paz de México ( regresó recientemente de un viaje de investigación muy productivo a los Estados Unidos (3-11 de marzo de 2018) financiado por CEMIE-Eólico. Con la delegación incluida:

Dos paradas en este viaje incluyeron el:

  1. Instituto Nacional del Viento (NWI) de la Universidad Tecnológica de Texas (TTU) en Lubbock, Texas (, y
  1. Universidad de Arizona´s Tech Park Arizona, en Tucson, Arizona (

El propósito de este viaje de investigación fue explorar el dominio:

  • Potencial para compartir la fecha de producción y almacenamiento de energía para nuestros objetivos P-12,
  • Potencial para futuras propuestas conjuntas e iniciativas de financiación,
  • Potencial para futuros intercambios de estudiantes de posgrado y profesores,
  • Aumento de la capacidad de investigación de las tres instituciones participantes,
  • Expansión de las conexiones México/EE.UU. tanto para negocios como para educación, y
  • Potencial para un parque tecnológico satelital en México (& INAOE).

Nos preparamos para presentar y discutir brevemente nuestro enfoque de investigación actual:

  • Presentación de INAOE e INEEL,
  • Resúmenes de la propuesta de CEMIE-Eólico:
    • Diagnóstico Integral de Parques Eólicos.
    • Sistema de Gestión Inteligente de Parques Eólicos.
  • Aplicaciones de Inteligencia Artificial en Parques Eólicos.
  • Video simulación de una inspección de aerogeneradores en CERTE.
  • Resúmenes de las propuestas de CEMIE-Redes:
    • Diseño de Simulador de Mercados Energéticos y Broker Autónomo.
    • Microgrillas Móviles Inteligentes.
    • Optimización del funcionamiento de las micromallas mediante técnicas de Inteligencia Artificial.
  • Artículo de respuesta del Cuerpo de Paz: “´re All Microgrids”.

También estuvimos preparados para escuchar y aprender sobre proyectos de investigación relacionados con TTU y UA.

Las fotos y pies de foto adjuntos ayudarán a demostrar algunas de las reuniones y actividades que hicieron este viaje tan exitoso.  Es especialmente esperanzador que nuestras relaciones internacionales entre Estados Unidos y México puedan seguir siendo muy positivas, al menos a nivel personal y profesional.

Varios pasos siguientes específicos nos ayudarán a establecer conexiones a largo plazo tanto en Texas como en Arizona:

  1. Finalizar los detalles para una visita de intercambio de estudiantes piloto y profesores a TTU este verano;
  2. Negociar los acuerdos de colaboración institucional necesarios;
  3. Incluir tanto TTU como UA en futuras propuestas de financiamiento; y
  4. Animar tanto al INAOE como al INEEL a que se conviertan en miembros del Consorcio para la Colaboración en la Educación Superior en América del Norte ( para facilitar más intercambios de investigación, estudiantes y profesores con los Estados Unidos y Canadá.

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